Nach aktuellen Studien liegt der Anteil der Studierenden, bei denen sich ihre Beeinträchtigung erschwerend auf das Studium auswirkt, bei 11 Prozent. Hier sind aber nur bei sechs Prozent der Betroffenen die Beeinträchtigungen auf den ersten Blick erkennbar. Viele junge Menschen leben also mit nicht-sichtbaren Beeinträchtigung, wie z. B., Diabetes, Epilepsie, einer Autismus-Spektrum-Störung oder einer psychischen Erkrankung.

Die Veranstaltung gibt einen Überblick zu Angeboten und Regelungen zum Studium mit Behinderung und chronischer Erkrankung an der Universität Ulm. Des Weiteren haben Sie die Möglichkeit individuelle Fragen zu folgenden Themen zu klären:

• Studiengestaltung
• Nachteilsausgleich
• Fehlzeiten und Urlaubssemester etc.
• Anlaufstellen und Ansprechpartner*innen

Von Studis für Studis: 
Lernen, Nebenjob, soziale Kontakte – und irgendwo dazwischen noch Zeit für dich selbst? In unserem Workshop zum Zeitmanagement für Studierende zeigen wir dir, wie du deinen Alltag strukturierst, Prioritäten setzt und Stress reduzierst. Entdecke praktische Methoden, mit denen du effizienter lernst und gleichzeitig Raum für das behältst, was dir wichtig ist. Starte organisiert und gelassener durch dein Studium!

Von Studis für Studis: 
Effektiv lernen statt stundenlang pauken: In diesem Workshop lernst du bewährte Lerntechniken, die wirklich funktionieren. Erfahre, wie du Inhalte schneller verstehst, langfristig behältst und dich gezielt auf Prüfungen vorbereitest. Mit praktischen Tipps und direkt anwendbaren Methoden holst du mehr aus deiner Lernzeit heraus!

Studium mit Familienpflichten - eine schöne Herausforderung!

Die Universität Ulm bietet Ihnen als familiengerechte Hochschule zahlreiche Unterstützungsmöglichkeiten, die wir Ihnen gerne in Kooperation mit der StuVe vorstellen möchten.

Dieses Angebot wird in ungezwungener Atmosphäre - auch mit Kindern - stattfinden und die Möglichkeit bieten um ein Netzwerk unter Eltern aufzubauen, sich auszutauschen und wichtige Infos zu erhalten.

Die Veranstaltung wird im Café Einstein, Übergang von N24 zu M24, stattfinden.

Mit der Aufnahme des Studiums eröffnet sich euch eine neue Welt, in der ihr die Universität Ulm als neues Lern- und Lebensumfeld kennenlernt. Um euch den Einstieg und das Zurechtfinden zu erleichtern, möchten wir euch im Trainingscamp mit den universitätstypischen Lehr- und Lernformen vertraut machen. Dabei trainiert ihr u.a. den Umgang mit einer großen Stoffmenge anhand der Mathematik und/oder Chemie, da mathematische und chemische Methoden die Basis für viele Studienfächer bilden. Damit stärkt ihr eure Selbstorganisation und trainiert durch die Förderung eurer individuellen Arbeitstechniken eure Studien-, Lern- und Prüfungsstrategien.

In nahezu jedem Fach werden Zusatzvorträge oder Einführungsprojekte auf euch warten, die einen engen Bezug zum Fach bilden. Zusätzliche Veranstaltungen runden das Programm ab, in denen es darum geht, wie ihr ausgeglichen durchs Studium kommen könnt, wie ihr euch Einblicke in die Studien- und Prüfungsorganisation verschaffen oder die Bibliotheksdienste und Onlineangebote der Uni Ulm nutzen könnt.

Detaillierte Informationen zum Trainingscamp gibt's hier oder im Flyer.

Dieser Workshop konzentriert sich auf die Integration von Künstlicher Intelligenz (KI) in das eigene Studium. Die Teilnehmenden werden lernen, wie KI das Lehren und Lernen effektiv unterstützen kann und gleichzeitig die Herausforderungen und Lösungsansätze in diesem Bereich diskutieren. Das Hauptziel des Vortrags ist es, den Teilnehmenden theoretisch fundiertes Wissen über Lern- und KI-Kompetenzen zu vermitteln, die für den erfolgreichen Einsatz von KI-Tools erforderlich sind. In diesem interaktiven Workshop liegt der Schwerpunkt auf dem Erlernen von Techniken im Umgang mit KI-Anwendungen wie ChatGPT. Dies ermöglicht den Teilnehmenden, ihre eigenen kreativen Ideen für den Einsatz von KI in ihrem Bildungskontext zu entwickeln. Es wird dein DSGVO-konformes ChatGPT4 bereitgestellt, sodass die Teilnehmenden ohne die Eingabe persönlicher Daten aktiv mit der KI arbeiten können. Es wird ausreichend Gelegenheit für einen regen Austausch zwischen den Teilnehmenden geben, um zu diskutieren, wie diese neuen praktischen Fähigkeiten effektiv im Studium eingesetzt werden können und dürfen.