Der Kurs soll nach dem Modell des "Flipped Classroom" aktuelle Entscheidungen aus der Rechtsprechung, neu veröffentlichte Verwaltungspraxis oder aktuelle Gesetzgebungsvorhaben zum Gegenstand einer vertieften Behandlung im Kolloquium nehmen. 

In jedem Kolloquium wird eine aktuelle Gerichtsentscheidung, eine aktuell neu veröffentliche Verwaltungspraxis oder ein aktuelles Gesetzgebungsverfahren behandelt. Das Thema wird eine Woche vor dem Kolloquium bekannt gegeben. Dazu wird ein Impulsreferat vorbereitet. Es bildet zusammen mit einer ebenfalls jeweils eine Woche vor der Veranstaltung bekannt gegebenen Lektüreaufgabe die Grundlage für eine anschließende Diskussion.

Die Veranstaltung ist einstündig und findet sechs Mal im Semester zweistündig statt.