Das Paper P.I.A.N.O.: Faster Piano Learning with Interactive Projection von Katja Rogers, Amrei Röhlig, Matthias Weing, Jan Gugenheimer, Bastian Könings, Melina Klepsch, Florian Schaub, Enrico Rukzio, Tina Seufert und Michael Weber (
Institut für Medieninformatik bzw.
Abteilung für Lehr-Lernforschung) wurde bei der ACM Interactive Tabletops and Surfaces 2014 mit dem "Best Student Paper Award" ausgezeichnet.