Anmeldung und weitere Informationen: https://cloud.aktivkonzepte.de/uniulm/kurse.html##/Home/Kurs/224

Leitung:  Dr. Tatjana Spaeth (ZLE)

Zielgruppe: Beschäftigte, Wissenschaftler*innen

Thema: Lehr- und Didaktikkompetenzen

Format: Präsenz

Inhalt: ZLE-04-2025

Wie können KI-Tools die Entwicklung von Prüfungsfragen erleichtern und Ihre Prüfungsplanung unterstützen? In diesem Workshop diskutieren wir Möglichkeiten, wie Sie Künstliche Intelligenz gezielt nutzen können, um Prüfungsfragen zu generieren, anzupassen und qualitativ zu verbessern.

Neben einer kurzen Einführung in die Potenziale und Grenzen von KI-gestützten Tools steht der praktische Einsatz im Fokus. Diskutieren Sie mit Kolleg*innen über Chancen und Herausforderungen und nehmen Sie wertvolle Impulse für Ihre eigene Prüfungsplanung mit.