Anmeldung und weitere Informationen: Eine Anmeldung ist nicht erforderlich. 

Leitung:  Dr. Tatjana Spaeth (ZLE)

Zielgruppe: Beschäftigte, Wissenschaftler*innen

Thema: Lehr- und Didaktikkompetenzen

Format: Präsenz

Inhalt: ZLE-13-2025 Didaktik-Snacks: Barrierearme Lehre in der Praxis

Wie können wir unsere Lehre inklusiver gestalten und Barrieren für Studierende abbauen? In diesem Kurzworkshop beleuchten wir gemeinsam praxisnahe Strategien für eine barrierearme Gestaltung von Lehrveranstaltungen – sowohl in Präsenz als auch online.

Der Fokus liegt auf einfach umsetzbaren Maßnahmen, die den Zugang zu Bildung für alle Studierenden erleichtern und gleichzeitig die Qualität der Lehre erhöhen. Neben kurzen Impulsen bietet der Workshop viel Raum für den Austausch von Ideen und Erfahrungen, sodass Sie direkt anwendbare Anregungen für Ihre eigene Lehre mitnehmen können.

Gestalten Sie Ihre Lehre zugänglicher – für mehr Chancengleichheit und Teilhabe!