Das sagen die Studierende zum Studium in Ulm
Die folgenden Videos geben Ihnen einen Eindruck davon wie das Psychologiestudium in Ulm von den Studierenden empfunden wird. Die Studierenden berichten u.a. über die Betreuung im Mentorenprogramm für Psychologiestudierenden der Universität Ulm, über hochschulpolitisches Engagement an der Uni, über Service Learning und über den Einstieg in Ulm nach einem Universitätswechsel.
Das Mentorium in Ulm
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Hochschulwechsler
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Hochschulpolitisches Engagement
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Service Learning in Ulm
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Statistik Tutoren
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Studienaufbau
| WS 2009/2010 |
| B.Sc. |
| 180 |
| 6 Semester |
| bis 15.07. |
| Wintersemester |
| WS 2009/10: 50 Studienplätze WS 2010/11: 100 Studienplätze ab WS2011/12: 150 Studienplätze |
Studienmodule & Studienbereiche
Das Studium umfasst in der Regel 6 Semester in denen die Studierenden insgesamt 180 Leistungspunkte (LP oder ECTS) erarbeiten müssen. Die Studienmodule sind den folgenden drei Studienbereichen zugeordnet:
| 1. Einführung/Methoden/Diagnostik (49 LP) |
Der Bereich Einführung/Methoden/Diagnostik bietet eine grundlegende und gleichzeitig umfassende Einführung in die Psychologie und ihre vielfältigen Forschungsmethoden. Dort werden unter anderem Kompetenzen für die empirisch-psychologische Forschung und für die berufliche Praxis vermittelt. |
| 2. Grundlagen (48 LP) |
In den Grundlagenfächern erlangen die Studierenden grundsätzliche Kenntnisse zum menschlichen Erleben und Verhalten bezüglich der kognitiven und biologischen Grundlagen des Verhaltens und Erlebens (Allgemeine Psychologie und Biologische Psychologie) sowie der Grundlagen intra- und interpersoneller Prozesse (Differentielle Psychologie, Entwicklungs- und Sozialpsychologie). |
3. Anwendung (44 LP)
Die Anwendungsfächer sind in drei Bereiche untergliedert:
| A&O (Arbeits- und Organisationspsychologie) |
Wechselbeziehungen zwischen menschlichem Erleben und Verhalten sowie den Arbeits- und Organisationsbedingungen mit dem Ziel, die Passung zwischen Individuum und Arbeitsbedingungen zu optimieren. |
| Klinische Psychologie |
Entstehungsbedingungen, Diagnose und Therapie psychischer Störungen; die Studierenden lernen neben den theoretischen Grundlagen, Methoden und Systemen zur Diagnose und Klassifikation auch Methoden der Prävention, Therapie und Rehabilitation psychischer Störungen. |
| Pädagogische Psychologie |
Prozesse des Lernens und Lehrens sowie entsprechende wissenschaftlich fundierte Modelle; Ziel ist es, Interventionen zur Optimierung der Lern- und Lehrprozesse in die Praxi umzusetzen. |
| Weitere Inhalte |
Zusätzlich absolvieren die Studierenden ein Berufspraktikum (12 LP), erlangen additive Schlüsselqualifikationen (ASQ; 6 LP), belegen ein <link in fakultaet studium psy wahlpflicht-nicht-psychologisch.html> nicht-psychologisches Wahlpflichtfach (6 LP), sammeln Versuchspersonenstunden (1 LP) und schreiben eine empirische Bachelorarbeit (14 LP). |
Empfohlener Studienverlaufsplan
Hier sehen Sie den empfohlenen Studienverlaufsplan Bachelor Psychologie. Wenn Sie auf das Bild klicken vergrößert sich dieses in einem gesonderten Fenster.
Den Studienplan des Masterstudiengangs Psychologie erhalten Sie hier.
Exemplarische Vorlesung
Hier sehen Sie eine exemplarische Vorlesung an der Universität Ulm im Fach Psychologie im Rahmen der Module der "Pädagogischen Psychologie" von Prof. Dr. Tina Seufert.
Klicken Sie auf das Bild um das Video auf Youtube anzusehen.
https://www.youtube.com/watch?v=8pNBru-tCuQ
Beispiel-Stundenplan
Klicken Sie auf das Bild, um den Stundenplan vergrößert darzustellen. Bitte beachten Sie, dass er alle Studiengruppen berücksichtigt und dadurch voller wirkt als er tatsächlich ist.
Das Besondere am Psychologiestudium in Ulm
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