Um Informationen von Ihren Teilnehmenden einzuholen, sei es ein Feedback am Ende des Kurses einzuholen oder um Vorabinformationen abzufragen, gibt es in Moodle seit jeher die Aktivität Feedback. Wir haben uns entschlossen, Ihnen auch noch die Aktivität Befragung zur Verfügung zu stellen.

Die Befragung bietet Ihnen mehr Optionen, Umfragen zum gestalten. So können die Umfrageteilnahmen beispielsweise zeitlich gesteuert werden oder auch bedingte Fragen gestellt werden. 

Wie die Aktivität funktioniert, zeigen wir Ihnen mit dieser Anleitung. Da die Aktivität viele unterschiedliche Optionen zur Ausgestaltung bietet, können wir allerdings nicht auf alle Fälle eingehen, sondern zeigen an einem ausgewählten Kurzbeispiel, wie diese generell funktioniert.

Damit Sie die Aktivität zu Ihrem Kurs hinzufügen können, schalten den Kurs bitte in den Bearbeitungsmodus, indem Sie in der Kopfzeile auf den Button Bearbeiten einschalten klicken (Abb. 1).

Klicken Sie dann in dem Abschnitt, zu dem Sie die Aktivität hinzufügen möchten auf Material oder Aktivität hinzufügen. (Abb. 2)

Im sich darauf öffnenden Fenster wählen Sie den Eintrag Befragung aus und klicken dann auf Hinzufügen (Abb. 3).

Daraufhin öffnet sich eine neue Seite, auf der Sie die Einstellungen für die Aktivität setzen können. Neben dem Pflichtfeld "Name" gibt es weitere Einstellungsmöglichkeiten, insbesondere interessant sind einige Einstellungen im Abschnitt Antwortoptionen (Abb. 4)

Hier können Sie festlegen, ob die Studierenden die Befragung einmalig, täglich, wöchentlich, monatlich oder beliebig oft ausfüllen können.
In unserem Beispiel haben wir mehrfach abgeben ausgewählt.

Hier entscheiden Sie, ob die Ergebnisse der Umfrage anonym oder personenbezogen übermittelt werden. Sie können die vollständigen Namen der Nutzer/innen zu jeder Antwort anzeigen lassen, wenn Sie diese Option auf "mit Namen" setzen. Sie können die Identitäten der Nutzer/innen verstecken, wenn Sie diese Option auf "anonym" setzen. In unserem Beispiel haben wir vollständiger Name ausgewählt.

Wenn diese Option aktiv ist, können die Teilnehmenden die Antworten der Befragung speichern, bevor sie sie einreichen. Damit kann die Befragung unvollendet verlassen werden und zu einem späteren Zeitpunkt wieder auf den gespeicherten Zustand zugegriffen werden. Dies zeigen wir im Abschnitt "Befragung aus Teilnehmendensicht".

Aktivieren Sie diese Option, damit Ja/Nein-Fragen, Radio Button-Fragen und Mehrfachauswahlfragen, abhängig von den gegebenen Antworten, weitere Fragen sichtbar oder unsichtbar schalten.

Haben Sie die Einstellungen nach Ihren Wünschen ausgewählt, dann klicken Sie auf Speichern und anzeigen

Sie gelangen nach dem Speichern und anzeigen auf die Seite der Befragung. Da die Aktivität neu angelegt wurde, sind noch keine Fragen erstellt. Klicken Sie zum Hinzufügen von Fragen auf den Button Fragen hinzufügen (Abb. 5)

Sie gelangen dann zu einem Dropdown mit dem Sie zunächst den Fragetypen auswählen und eine neue Instanz dann mit Klick auf den Button Ausgewählten Fragetypen hinzufügen generieren (Abb. 6)

Daraufhin erscheint auf einer neuen Seite das Formular, mit dem Sie den Inhalt zum Fragetypen hinzufügen können. Haben Sie bereits mehrere Fragen erstellt, können Sie die Anzeige und Abfragen von der Beantwortung vorheriger Fragen bedingen.

In unserem Beispiel möchten wir Vorkenntnisse von Programmiersprachen der Studierenden abfragen. Dazu fragen wir in einem ersten Schritt zunächst mit einer "Ja / Nein"-Frage ab, ob sie bei einer bestimmten Programmsprache überhaupt Erfahrungen haben. Falls nicht, antworten die Studierenden dann mit Nein und es geht zur nächsten Frage weiter. Nur wenn sie überhaupt Erfahrung angeben, ist es nötig, dass sie Ihre Erfahrung mit Hilfe einer Skala genauer einschätzen.

Diese Bedingung wählen Sie im Abschnitt "Abhängigkeiten" aus. Bei Übergeordnete Frage wählen Sie die Frage aus und im Dropdown Diese Antwort gegeben wählen Sie die Antwort aus, damit diese Frage erscheint (Abb. 7). 

In unserem Beispiel muss daher die Antwort bei der Frage HTML Kenntnisse "Ja" lauten, damit die Skala-Abfrage dann erscheint. 
Haben Sie alle Ihre Fragen erstellt, dann kann die Umfrage von den Studierenden beantwortet werden.

Möchte ich als Teilnehmer/in an einer Umfrage in meinem Kurs teilnehmen, wähle ich im Kurs die entsprechende Aktivität aus und gelange zu der entsprechenden Umfrage, die ich mit Klick auf den Button Befragung starten beginnen kann (Abb. 8).

Daraufhin werden mir die Fragen präsentiert, die ich dann Frage für Frage beantworten kann (Abb. 9).

Wurde die Option "Speichern / Fortsetzen" in der Aktivität gesetzt, kann ich als Teilnehmender auf den Button Speichern klicken und erhalte dann die Bestätigung, dass der Fortschritt bis dahin gespeichert wurde (Abb. 10).

Komme ich dann zu einem anderen Zeitpunkt zu der Umfrage zurück kann ich diese einfach mit Klick auf den Button Weitermachen fortsetzen (Abb. 11)

Bin ich am Ende der Befragung angelangt, erhalte ich eine Information, dass ich alle Fragen beantwortet habe und gebe ich diese mit Klick auf den Button Befragung abgeben zur Auswertung ab (Abb. 12).