Lernen mit Youtube Videos

Die nächste Generation von Studierenden steht in den Startlöchern und sie verwendet Youtube zum Lernen!

published at: 19. June 2019

Umfrage zur Nutzung von OER Material

Im Rahmen des BMBF-Verbundprojekts „OERInfo: Open Educational Resources in der Hochschule“ führt das learning lab der Universität Duisburg-Essen eine…

published at: 15. May 2019

Good Practice Ulm: Lernvideos erfolgreich erstellen und nutzen

Es werden kurze Sequenzen von Vorlesungsinhalten als Video präsentiert. Hierbei geht es zumeist um die Vertiefung von (einfachen mathematischen)…

published at: 30. April 2019

Ideenmesse Digitalisierung in Ulm - Holen Sie sich innovative Ideen

Am 25. April 2019 veranstaltet die Stabsstelle Zentrum für Lehrentwicklung an der Universität Ulm zum ersten Mal die Ideenmesse Digitalisierung in der…

published at: 12. April 2019

Empfehlungen für Hochschulen zum Thema Digitalisierung

Die Kultusministerkonferenz hat in einem großen Projekt verschiedenen Empfehlungen für Hochschulen, Fakultäten und Lehrende erarbeitet. Diese…

published at: 01. April 2019

Jetzt anmelden! Neue Online-Module zu Mediendesign und Medienentwicklung

Zum SoSe 2019 starten bei der SAPS drei Online-Module für Gestalter und Verantwortliche von Weiterbildungs- und Online-Lernangeboten. Melden Sie sich…

published at: 11. March 2019

App-Tipp: Inkflow

Wir haben einen spannenden neuen App-Tipp auf unserer Webseite! Inkflow ist eine innovative App um Notizen zu gestallten und verwalten.

published at: 14. December 2018

Lynda: kostenlose, flexible und individuelle Onlineweiterbildung

Lynda.com ist eine facettenreiche Lernplattform auf der Sie verschiedene online Kurse zur persönlichen oder beruflichen Weiterbildung absolvieren…

published at: 22. June 2018

Podcastempfehlung: "Studienscheiss" Blogcast

published at: 20. June 2018

Podcastempfehlung: College Info Geek

Heute möchten wir Ihnen einen englischsprachigen Podcast empfehlen, der sich nicht nur mit Erfolg im Studium beschäftigt, sondern auch allgemein…

published at: 13. June 2018

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